A tévé és a 3-évesnél kisebb gyerekek

Mostanra a legtöbb szülő hallott már olyan kutatásokról, amelyek szerint nagyon kicsi gyerekeket nem szabad a tévé elé ültetni. De az igazság az, hogy a csecsemők és kisbabák majdnem ¾-e látott már tévéműsort 2-éves kora előtt.

Mik is pontosan a veszélyek? Elfogadható-e bármilyen program vagy videó a csecsemők és kisbabák számára? A tévé és a kisbabák kapcsolatával foglalkozó kutatások elég ritkák, de a gyerekek és a média kapcsolatának szakértője, Shelley Pasnik végzett egy kutatást, amely megválaszolja a szülők leggyakoribb kérdéseit a kisgyermekekkel és a tévével kapcsolatban.

• Mennyire domináns a tévé a nagyon kicsi gyermekek életében?
• Sok kutatást végeztek azzal kapcsolatban, hogy milyen hatással van a tévé a csecsemőkre és a kisbabákra?
• Átveszi a tévénézés más tevékenységek, például a kertben való játék helyét?
• Számít, hogy mit néznek a kisgyermekek?
• Van különbség a lányok és a fiúk tévénézési szokásai között?
• Megérti egy nagyon kicsi gyermek, amit a tévében lát?
• A tévénézés elhízáshoz vezet?
• Számít az, ha be van kapcsolva a tévé a háttérben?
• Segítheti a tévé a kisgyermek nyelvi fejlődését?
• Befolyásolni tudják a szülői szabályok a tévénézést?

Mennyire domináns a tévé a nagyon kicsi gyermekek életében?

Nagyon.

A 2-évesnél kisebb gyerekek esetében:

• A 2 év alatti gyerekek közül tízből több, mint négy (43 %) néz tévét minden nap és közel ötből egy (18 %) néz filmeket vagy DVD-t minden nap.
• Az említett 2 év alatti gyerekek szüleinek nagy része (88 %), akik minden nap néznek tévét, azt mondja, hogy végig vagy az idő nagy részében ugyanabban a szobában vannak, mint gyermekük, miközben tévét néznek.
• A csecsemők és a kisbabák 74%-a már nézett tévét 2-éves kora előtt.

A 6-évesnél kisebb gyerekek esetében:

• Általában napi 2 órát töltenek képernyő előtt – ugyanannyi időt, mint a szabadban való játékkal és háromszor annyi időt, mint olvasással vagy mesehallgatással.
• 77% önállóan kapcsolja be a tévét.
• 71% kéri kedvenc filmjét.
• 67% kér konkrét műsorokat
• 62% használja a távirányítót a csatornaváltáshoz
• 71% kéri kedvenc filmjét vagy DVD-jét.

Sok kutatást végeztek azzal kapcsolatban, hogy milyen hatással van a tévé a csecsemőkre és a kisbabákra?

Meglepően keveset.

Az elmúlt három évtizedben sok tanulmány foglalkozott a tévé és a gyerekek kapcsolatával, jelentős hangsúllyal az óvodáskorú gyerekekre. Mind a mai napig a csecsemők és a kisbabák kevés figyelmet kaptak. Ez kezd változni az egészen kicsi gyermekeknek szánt műsorok és termékek robbanásszerű növekedése miatt – a csecsemőknek szóló filmek például megszaporodtak az elmúlt években – de sokkal több kutatásra lenne szükség.
Bár számos tanulmány ajánl életkornak megfelelő műsorokat, amelyek segítenek az óvodásoknak a nyelvtanulásban, sokkal kevesebb kisbabákra összpontosító tanulmány készült. Van némi bizonyíték arra, hogy a 18-hónapos gyerekek szavakkal reagálnak a műsorok képeire, különösen, ha a tartalom jó minőségű. Más tanulmányok azonban azt feltételezik, hogy a 22 hónap alatti gyerekek kevésbé hatékonyan tanulnak szavakat, mint az emberekkel történő interakciók során.

Átveszi a tévénézés más tevékenységek, például a kertben való játék helyét?

A hat hónap és 3 év közötti gyerekek esetében nem igazán.

Azonban a négy és hat év közöttiek esetében, akik már mozgékonyabbak és függetlenebbek, már lehet kapcsolat. A napi négy óránál többet tévézők ebben a korcsoportban átlagosan 30 perccel kevesebbet töltenek a szabadban való játékkal, és 8 perccel kevesebbet olvasással, mint azok a gyerekek, akik nem megszállott tévénézők. Nem világos, hogy ez miért történik. Például azok a gyerekek, akik többet néznek tévét talán azért teszik ezt, mert nem tudnak kimenni a szabadba, vagy az is lehet, hogy azért nem mennek ki, mert több tévét néznek.

Számít, hogy mit néznek a kisgyermekek?

Igen

A jól megtervezett műsoroknak és azoknak, amelyek figyelembe veszik a gyerekek fejlődési szintjeit, sokkal több oktatási értéke lehet, mint azoknak a műsoroknak, amelyek nem egészséges növekedésüket célozzák.
Még egy műsor tartalmánál és szerkezeténél is fontosabb az a szerep, amelyet egy gondviselő játszhat. A gyermekkel való tv-zés közben egy szülő módot találhat arra, hogy kommunikáljanak a tv-nézés közben és kihasználják a műsorba ágyazott tanulási lehetőségeket.

Van különbség a lányok és a fiúk tévénézési szokása között?

Nincs

A lányok és a fiúk tévé használata közti különbség általában nem jelenik meg az óvodás évekig. Ezután a fiúk több időt töltenek a videójátékokkal és hajlamosabbak a tévében látott agresszív viselkedés utánzására.

Megérti egy nagyon kicsi gyermek, amit a tévében lát?

Valószínűleg jobban, mint mi képzeljük, de több kutatásra van szükség.

A gyerekek tévéműsor értésének vizsgálata nem egyszerű feladat, de itt olvashat arról, amit az eddig elvégzett kutatások megállapítottak:

• Amikor a televíziós tartalom nem érthető a gyerekek számára, kevesebb figyelmet fordítanak rá. Hasonlóképpen, az óvodás évek alatt növekszik az az időszak, amit a gyerekek közvetlenül tévé képernyőt nézve töltenek.
• Már a 2 éves gyerekek is megalapozott véleménnyel rendelkeznek bizonyos márkákról, amelyeket a televíziós hirdetések és a szülői magatartás reklámozott nekik.
• Az egyéves gyerekek hanyagoltak egy tárgyat, miután filmen láttak egy színésznőt negatívan reagálni rá, ami azt feltételezi, hogy a csecsemők a televízióban látott érzelmi reakciókat tudják alkalmazni saját viselkedésük irányítására.

A tévénézés elhízáshoz vezet?

Lehet köztük összefüggés, de több kutatásra van szükség minden olyan változó megértéséhez, amely befolyásolja a gyermek egészségét.

A média olyan marketing üzenetekkel van tele, amelyek aláássák az egészséges választási lehetőségeket. 2006-ban az Amerikai Orvostudományi Intézet (IOM) kiadott egy jelentést az „Ételmarketing gyermekeknek és fiataloknak: Fenyegetés vagy lehetőség?” címmel. A beszámoló tartalmazza a tudományos bizonyítékok értékelését az élelmiszermarketing befolyásáról a gyerekek és fiatalok étrendjére, és étrendjével kapcsolatos egészségére. Bár sok tényező játszik közre egy gyermek étkezési szokásaiban, beleértve a genetikai és kulturális hátterét, a jelentés azt a következtetést vonta le, hogy az aktuális élelmiszer- és üdítőital-marketing gyakorlat veszélyt jelent a gyerekek hosszú távú egészségére. A jelentés szerint: „Ha azt szeretnénk, hogy Amerika gyermekei és fiataljai olyan étkezési szokásokat alakítsanak ki, amelyek segítenek nekik az étrenddel kapcsolatos krónikus betegségek kialakulásának elkerülésében, akkor csökkenteniük kell a magas kalóriatartalmú, kis tápértékű snackek, gyorsételek és édesített üdítők bevitelét, amelyek a számukra piacra dobott termékek nagy részét kiteszik.

A gyerekek tévénézéssel töltött idejének mennyisége is hatással van az elhízás rátára. A tanulmány szerint az elhízás valószínűsége az alacsony jövedelmű családokban nevelkedő óvodások (1 és 5 év között) között a naponta tévé- vagy filmnézéssel töltött órák számával arányosan nőtt. Azok a gyerekek, akiknek volt tévékészülék a hálószobájukban (a tanulmány alanyainak 40%-ának) többet néztek tévét és hajlamosabbak voltak az elhízásra.

Számít, ha be van kapcsolva a tévé a háttérben – a másik szobában vagy ugyanabban a szobában, amelyben a gyermek játszik?

Igen, a háttértévézés zavaró hatású lehet.

Egy a közelmúltban több tudós által végzett tanulmány szerint a televízió átlagosan körülbelül napi 6 órán át van bekapcsolva az amerikai otthonokban. Mégis keveset tudunk annak hatásáról, ha valaki a televízió majdnem állandó jelenléte mellett nő fel. A „megszállottan tévéző” háztartások elterjedtségét,és a fejlődésre gyakorolt hatását tanulmányozták, újszülött kortól 6 éves korig bezárólag, olyan kisgyerekeken, akiket egy országosan reprezentatív mintából választottak ki. A gyerekek 35%-a élt olyan otthonban, amelyben a televízió „mindig” vagy „az idő nagy részében” be volt kapcsolva, még akkor is, ha senki nem nézte. Korukra való tekintet nélkül a megszállottan tévéző háztartásokban élő gyerekek többet néztek tévét és kevesebbet olvastak, mint más gyerekek. Ezen felül a televízió hatásának folyamatosan kitett gyerekek kevésbé tudtak olvasni, mint más gyerekek. Emellett más kutatás azt is kimutatta, hogy az egy-, két-, és háromévesek játék- és koncentrálási ideje rövidebb a háttér-televízió jelenlétében, és a szülő-gyermek interakciók is ritkábbak

Segítheti a tévé a kisgyermek nyelvi fejlődését?

Igen és nem, attól függően, mit néz a gyermek.

A tanulmányok arra az eredményre jutottak, hogy a 30 hónapos gyerekek, akik bizonyos tévéműsorokat néztek, nagyobb szókinccsel és kifejezőbb nyelvezettel rendelkeztek, miközben a televízió nézést általában (beleértve a felnőtt műsorokat is) a csökkent szókinccsel társítják.

Befolyásolni tudják a szülői szabályok a tévénézést?

Igen, bár nem minden szabály ugyanolyan.

Egy közelmúltban készült tanulmány megállapította, hogy néhány szülő a műsorokkal kapcsolatban hoz szabályokat – meghatározva, hogy mely műsorokat nézhetik a gyerekek – és néhányuk az idővel kapcsolatban állított fel szabályokat – meddig lehet bekapcsolva a tévé. Azok a szülők akik idő-szabályokat állítanak, arról számoltak be, hogy gyermekeik kevesebb időt töltenek tévénézéssel, miközben azon szülők gyerekei, akik műsor-szabályokat hoznak, többet néznek televíziót. A műsor-szabályokat felállító szülők pozitívabban álltak hozzá a televízióhoz, és hajlamosabbak voltak jelen lenni, amikor gyermekeik tévéztek.