Reklámok: Általános iskolások

Ahogy gyermeke növekszik, a reklámüzenetek befolyásos információforrássá válnak a világgal kapcsolatban. A tévéreklámok, a rádióhirdetések és az internetes bannerek csordultig vannak üzenetekkel arról, hogyan legyen valaki laza, vonzó és sikeres.

Bár általános iskolás korú gyermeke valószínűleg azonosítani tud egy reklámot – rá tud mutatni és ki tudja jelenteni: „Ez egy reklám” - nem biztos, hogy immúnis annak meggyőző erejével szemben. Azért, hogy segítsen gyermekének megérteni a reklámok mögöttes üzeneteit, beszélgessen vele a kereskedelmi kommunikáció mögött húzódó okokról. Hangsúlyozza, hogy a legtöbb reklám célja:

• az információnyújtás (tények vagy gondolatok szolgáltatása),
• a szórakoztatás (megnevettetés, izgatott várakozás kialakítása, reakció kiváltása), és/vagy
• a meggyőzés (viselkedés befolyásolása, annak megváltoztatása, amit hisz, vagy annak formálása, amit gondol).

A reklám-intelligencia növelésének 5 módja

1) Amikor tévét néz gyermekével, kérdőjelezze meg a reklámokat.

Adjon hangot szkepticizmusának olyan kérdések felvetésével, mint például: Szerinted ki készítette ezt a reklámot? Mit gondolsz, mi az üzenet? Vajon mit nem mond el nekünk a hirdető? Gondolod, hogy elhiheted, amit látsz? Kezdje egyértelmű célpontokkal – például a magas zsírtartalmú ételeket reklámozó hirdetésekkel - aztán váltson kifinomultabbakra, például a laza és vonzó életmódot reklámozókra. Magyarázza el, hogy a reklámok célja gyakran az, hogy az emberek azt érezzék, valami hiányzik az életükből.

2) Magyarázza el gyermekének családi vásárlásait.

Segítsen gyermekének megérteni, hogy miért vásárol meg bizonyos termékeket és másokat miért nem. Vezesse rá annak megértésére, hogy Ön tudatosan választ. Tegye világossá, hogy vásárlásai visszatükrözik értékrendszerét.

3) Biztassa gyermekét, hogy tegyen fel kérdéseket arról, ami kimaradt egy reklámüzenetből.

Hozza szóba, amikor egy reklám irreális vagy sztereotípiát hirdet: Mit nem mond el nekünk a vállalat? Ismersz bárkit, aki így néz ki? Bárkit, aki így él?

4) Táplálja szkepticizmusát az interneten található új hirdetési formákkal kapcsolatban.

Néhány kereskedelmi elem egyértelmű – egy reklámbanner, például, vagy egy weboldal, amely feltűnően sok terméket tartalmaz. Más kereskedelmi elemek azonban kevésbé egyértelműek, interaktív webrobotokat tartalmaznak – olyan elektronikus kreatúrákat, amelyek megjelennek a számítógép asztalán és egy terméket reklámoznak – vagy akár teljes oldalakat, amelyek gyermekek véleményét gyűjtik össze ügyfeleiknek végzett kutatás céljából. Emlékeztesse gyermekét, hogy soha ne adjon meg személyes információkat online. Végül, segítsen gyermekének elfogadni, hogy ami valósnak tűnik a képernyőn, esetleg pont az ellenkezője a való életben.

5) Ügyeljen arra, hogy gyermeke meghallja, amikor Ön elítélően nyilatkozik az agresszív reklámokról.

Emeljen ki olyan reklámokat, amelyek Ön által nem helyénvalónak gondolt helyszíneken jelennek meg – különösen azokat a kereskedelmi üzeneteket, amelyekkel Ön vagy gyermeke iskolákban, múzeumokban vagy más közterületen találkozhat.